Светлана Еремина: «Учитель – символ знаний, проводник к ним»

Всероссийский конкурс «Учитель года России» был и остаётся одним из самых масштабных и значимых событий в сфере педагогики. Конкурс важен не только для педагогических работников, он становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя, демонстрирует всей стране достижения системы образования и перспективы её развития.

Конкурс всегда был в фокусе внимания руководства страны, и в настоящий момент развитие педагогического состязания определяется поручениями Президента Российской Федерации Владимира Путина. В ходе встречи с лауреатами 2020 года Президент высказал пожелание модернизировать конкурс таким образом, чтобы сделать лучших учителей страны известными и узнаваемыми.

В 2021 году Всероссийский конкурс «Учитель года России» проходит 32-й раз. Испытания федерального этапа организованы в Ростове-на-Дону. Такую возможность Ростовская область получила благодаря победе учителя математики Лицея классического элитарного образования города Ростова-на-Дону Михаила Гурова в конкурсе «Учитель года России – 2020», финал которого проходил в Волгограде.

Учредители Всероссийского конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения России, Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

Жительница Пензенской области, учитель биологии школы им. С.Е. Кузнецова села Чемодановка Бессоновского района Светлана Еремина, член партии «Единая Россия» представила Пензенскую область на федеральном этапе конкурса.

Имя учителя года – 2021 объявили в Москве в 5 октября, в День учителя. Победителем всероссийского конкурса «Учитель года России — 2021» стала Екатерина Костылева, учитель физики из тюменской гимназии № 16. 

«Прекрасный конкурс, финал замечательный, вы все молодцы. Представляю, насколько сложны были конкурсные испытания, на вашем месте я бы не всегда смог сориентироваться. Каждый из вас достойно справился с этим конкурсом», – сказал в завершении финального конкурсного мероприятия Министр просвещения России Сергей Кравцов.

10 октября в Москве пройдет торжественная церемония награждения победителей конкурса «Учитель года – 2021». 

Накануне этого события Светлана Еремина ответила на несколько вопросов для сайта penza.er.ru/

- Светлана, как Вы пришли к выбору профессии педагога?

- В определении профессии большую роль сыграли мои учителя – люди, увлеченные своим делом, педагоги с большой буквы, которые учили быть смелыми, честными, добрыми. Они вселяли в наши души потребность в познании мира, в следовании за мечтой. Я не просто учитель, я – учитель биологии, науки, которая открывает тайны мироздания, самая удивительная из которых – жизнь. Я учитель, призванный научить жить. 

Мне важно быть «на одной волне» со своими учениками, понимать их, видеть проблемы и стараться помочь в выборе правильного направления. 

Чтобы добиться успеха, нужно ставить цели, трудиться, учиться, узнавать новое, нельзя отступать! Я всегда говорю своим ученикам: «Если ты что-то делаешь, делай так, чтобы не было за это стыдно!».

Я — творческий и активный человек, не люблю сидеть на месте, поэтому всегда стараюсь использовать время для дела. Работаю в любимой школе села Чемодановка — моей родной школе, потому что я в ней училась сама. Даже когда я вышла замуж и переехала жить в Заречный, поменять место работы, сколько муж не уговаривал, я не смогла. 

- Чему учат Вас Ваши ученики?

- Мои ученики – классные, современные, любознательные, а самое главное творческие и креативные! Чтобы им соответствовать мне, как современному учителю, приходиться много учиться! И это нисколько не огорчает меня, т.к. каждый день я стремлюсь к совершенству, ради будущего страны и мира, которое отражается в наших детях, в наших учениках. 

- Что помогает Вам справляться с большими нагрузками, которые, собственно, и предполагает профессия учителя?

- Порой кажется, что, работая в школе, нельзя найти место любимым занятиям. А вот и не правда! У меня много увлечений, которые приносят вдохновение: увлекаюсь созданием флорариумов, кондитерским искусством, фитнесом, чтением книг, театром.

Быть учителем мне помогает и моя семья: мой муж и дети, которые являются лучшими стимуляторами! После работы я и моя семья гуляем по нашему городу, катаемся на велосипедах. 

- Вы являетесь участницей различного уровня конкурсов профессионального мастерства. Чем Вас привлекает это направление работы учителя?

- Участие в конкурсе даёт огромный профессиональный опыт, возможность подняться на новую ступень в преподавательской деятельности. Это прекрасная возможность познакомиться с коллегами, узнать что-то новое из их практики, поделиться своим опытом, услышать их мнение о своей работе. Это всегда приносит большое удовлетворение и нацеливает на достижение новых целей, на решение еще более сложных и интересных задач.

- Что Вы считаете самым важным в учебном процессе?

- Учитель – символ знаний, проводник к ним. На уроках я учу своих воспитанников мыслить, слушать и слышать, чувствовать и переживать, искать и познавать, постигать себя и своё место среди людей. Моя цель состоит в том, чтобы не просто научить, а научить учиться, то есть показать наиболее удобный путь получения информации, ее анализа и грамотного использования. Как важно сформировать у ребёнка желание учиться.

В своей педагогической практике я всегда задумываюсь над тем, как передать детям самое важное в простой форме. Как объяснить ученикам с невербальным интеллектом процесс фотосинтеза? И здесь мне на помощь приходят модели и символы, создающие картинку восприятия нового знания. Если ребенок в ходе обучения будет повторять этот путь от знака к декодированию, качество его знаний изменится: они станут более глубокими, творческими, а объем усваиваемой информации значительно увеличится.

А это и есть моя главная задача как педагога.