Игорь Красовский: «Будут поддержаны те предложения, решения которых все ждут»
Они приняли активное участие в работе дискуссионных площадок «Семья и школа в воспитании личности: доверие, партнёрство, право», «Государственно-общественное управление образованием: зоны влияния и ответственность», «Оценка качества высшего образования и перспективы его развития в новых условиях», «Ценности национального образования: воспитание и формирование национальной идентичности», «Качество образования в России: традиции и развитие».
В процессе работы форума члены организации поделились своими проектами и наработками в сфере организации взаимодействия семьи и школы, вовлечения родительской общественности в процесс конструктивного диалога между семьёй и властью. Изучили опыт работы по взаимодействию семьи и школы в других регионах РФ, познакомились с проектами и программами образования родителей.
Особый интерес у делегатов из других регионов вызвал проект региональной дискуссионной площадки «Семья и власть — открытый диалог», который был представлен Генеральным директором ПРОО «Сурская семья» Игорем Красовским на одной из дискуссионных площадок. Ответственный секретарь Общероссийской Национальной родительской ассоциации социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей
Алексей Гусев предложил сделать этот проект в Пензенской области пилотным с последующим тиражированием его в другие регионы Российской Федерации.
О своем участии в работе форума рассказал руководитель Пензенской региональной общественной организации социальной поддержки и защиты граждан «СУРСКАЯ СЕМЬЯ Игорь Красовский:
«Для нас приглашение принять участие в форуме стало самой большой наградой за ту работу, которую мы ведем в рамках социальной поддержки семьи, налаживания диалога между школой, родительским сообществом и властью, пропаганды семейных ценностей. Во время форума мы постарались принять участие в работе большинства дискуссионных. площадок. Слушали коллег, вникали в те методы работы, которые дают позитивный результат в других регионах по организации совместной работы родительской общественности и образовательных учреждений, построенной на основе партнерских отношений. Делились своими наработками и планами на будущее в части развития национальных традиций образования и воспитания детей.
Конечно, мы все ждали выступления Президента Владимира Путина, лидера Общероссийского Народного фронта. Общеизвестно, что именно по результатам широкого, открытого обсуждения в рамках работы Народного фронта были ранее поддержаны Президентом и приняты очень важные решения. Например, по школьной форме и проведению во всех школах итогового сочинения, разработке концепции нового учебного комплекса по отечественной истории.
Многие идеи, озвученные во время работы форума в Пензе, были также поддержаны Президентом. К примеру, об организации масштабной дискуссии на уровне страны о целях современного образования для последующего формирования основ государственной политики в сфере государственного образования. Также лидер ОНФ был солидарен с участниками Форума, высказавшими предложения о восстановлении единства образовательного пространства, о возвращении пятилетнего специалитета для инженерных специальностей.
Наверно, многие педагоги, участники форума, вздохнули с облегчением, когда Президент пообещал сократить отчетный документооборот в учебных заведениях, поскольку на этот счет было высказано много критики. Он также поддержал идею разработки методических рекомендаций, которые будут определять статус общественных управляющих советов при образовательных учреждениях. А это для установления контакта в направлении: школа-семья-общественность очень важно. Говорили и об ЕГЭ, о его плюсах и минусах, о совершенствовании Единого государственного экзамена и о том, как учитывать его результаты при аттестации педагога и установлении уровня его заработной платы. Поднимался также вопрос о сохранении коррекционных школ.
Форум «Качественное образование во имя страны», проведенный Общероссийским Народным фронтом в нашем городе, еще раз убедительно подтвердил, что такие мероприятия нужны. В результате данного формата работы, когда к обсуждению существующих в стране проблем подключается профессиональное сообщество, общественные организации, эксперты, исполнительная и законодательная власть, гражданское общество будет услышано, и будут поддержаны те предложения, решения которых все ждут».
